24.01.2023 г.
Самыми древними из войск российской армии являются инженерные войска. Когда именно они возникли, историки сказать затрудняются. В нашей стране об этих войсках говорится в летописях X века: умельцы-строители, специализировавшиеся на обороне городов. Возведением оборонительных укреплений командовали не рядовые строители, а люди, понимающие в военном ремесле.
В 1701 году, 21 января, Петр Великий повелел открыть школу Пушкарского приказа. Считается, что именно с этого учебного заведения началось все инженерно-техническое образование в стране, где готовили кадры для наращивающей свою мощь армии. Из них потом набирали понтонную, минерную и инженерную команды. Именно открытие данного учебного заведения и послужило той исторической датой, которая легла в основу праздника. Однако появился он только в 1996 году — указом президента.
В настоящее время Инженерные войска России — это специальные войска Вооруженных Сил РФ, предназначенные для выполнения наиболее сложных задач инженерного обеспечения общевойсковых операций (боевых действий), требующих специальной подготовки личного состава и использования средств инженерного вооружения, а также для нанесения
потерь противнику путем применения инженерных боеприпасов.
В детском саду № 3 «Лебедушка» есть традиции поздравлять россиян со всеми праздниками. Именно поэтому, 21 января, в группе «Гномики» ребята совместно с педагогами провели этот день незабываемо. Познакомившись с историей возникновения инженерных войск, родом их деятельности в процессе просмотра презентации, дети смогли сами ответить на ряд возникших у них вопросов. Затем поиграли в дидактические игры («Лото», «Рода войск» и др.), повторив названия войск в составе Российской армии и военной техники. После, с большим удовольствием устроили выставку рисунков по теме.
Собирая пазл «Эмблема инженерных войск», занимаясь с планшетами «Логико Малыш», дошкольники закрепили полученные знания об особенностях службы в инженерных войсках. Огромный интерес у мальчиков вызвали модели военной техники, принесенные из «музея автомобилей» нашего учреждения. Их разнообразие поспособствовало созданию нескольких «боевых действий» и стратегий.
Отвечая на вопрос: «Чем отличается военный инженер от гражданского?», ребята предположили, что «военный строит орудия, а гражданский - мишени». Сложна и многогранна профессия «Военный инженер»…
Хотим пожелать всем мирного неба, ясного солнца и беззаботного детства всем детям.
Подготовили: Хапалова М.А., Краснопёрова Н.Н., Морозова Ю.В.
