При реализации образовательных программ ДОУ, электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не осуществляются.
Государственная аккредитация образовательной программы не проводилась.
В соответствии с действующим законодательством аккредитация не проводится.
В соответствии с Федеральным "Законом об образовании в Российской Федерации" 273-ФЗ аттестация в ДОО не проводится.
В соответствии с муниципальным заданием численность обучающихся – 421 человек:
— численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета Ростовской области, местного бюджета – 421 человек;
— обучающихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц – нет.
В настоящее время вакантных мест нет.
Содержание образовательного процесса определяется:
- для каждой возрастной группы общеразвивающей направленности и групп оздоровительной направленности Основной образовательной программой дошкольного образования МБ ДОУ № 3 (ООП),
- для возрастных групп компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи - Основной адаптированной образовательной программой коррекционно - развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) МБ ДОУ № 3 (ОАОП),
- для группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями зрения 3 – 7 лет определяется Основной адаптированной образовательной программой коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями зрения МБ ДОУ № 3 (ОАОП).
Содержание обязательной части (60%) и вариативной части (40 %) ООП МБ ДОУ № 3, ОАОП МБ ДОУ № 3 и ОАОП МБ ДОУ № 3 базируется на:
для групп общеразвивающей и оздоровительной направленности:
Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство». /Под ред. Т. И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой.
и парциальных программ:
«Родники Дона» (Р.М. Чумичева, Н.А. Платохина, О.Л. Ведмедь)
«Умные пальчики» (И.А. Лыкова)
«Безопасность» (Н.Н. Авдееева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина)
для групп компенсирующей направленности с нарушениями речи:
Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи ( общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н. В. Нищева.
и парциальных программ:
«Родники Дона» (Р.М. Чумичева, Н.А. Платохина, О.Л. Ведмедь)
«Умные пальчики» (И.А. Лыкова)
«Безопасность» (Н.Н. Авдееева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина)
для групп компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями зрения:
программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду (под. редакцией Л. И. Плаксиной.)
и парциальных программ:
«Родники Дона» (Р.М.Чумичева, Н.А. Платохина, О.Л. Ведмедь)
«Умные пальчики» (И.А. Лыкова)
«Безопасность» (Н.Н. Авдееева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина)
| Программа |
"Детство" |
| Уровень образования |
дошкольное |
| Форма обучения |
очная |
| Язык обучения |
русский |
| Нормативный срок обучения |
5 лет |
Основная образовательная программа дошкольного образования МБ ДОУ №3
Аналитическая справка о соответствии Основной образовательной программой дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 3 (МБ ДОУ № 3) требованиям ФГОС ДО к структуре и содержанию образовательных программ
Аналитическая справка психолого-педагогические условия в МБ ДОУ № 3
Лицензия
Методические рекомендации по воспитанию и обучению детей с нарушением зрения
Методические рекомендации для обеспечения образовательного процесса
Учебный план МБ ДОУ № 3 на 2020-2021 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану МБ ДОУ № 3 на 2020-2021 учебный год
Основная адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) МБ ДОУ № 3
Аналитическая справка о соответствии Основной адаптированной образовательной программы коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 3 (МБ ДОУ № 3) требованиям ФГОС ДО
Основная адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями зрения МБ ДОУ № 3
Аннотации к рабочим программам педагогов на 2021 -2022 учебный год
Рабочие программы воспитателей на 2021-2022 учебный год
Рабочие программы специалистов на 2021-2022 учебный год
Протокол заседания педагогического совета № 1 2018-2019 учебный год
Протокол заседания педагогического совета № 1 2020-2021 учебный год
Рабочая программа воспитания
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся (воспитанников) в МБ ДОУ № 3 не производится.
В соответствии с п. 3.2.3. ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155) при реализации общеобразовательной Программы проводится оценка индивидуального развития детей.
Такая оценка производится педагогическими работниками в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования).
Результаты педагогической диагностики (мониторинга) используются исключительно для решения следующих образовательных задач:
1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);
2) оптимизации работы с группой детей.
Кроме того, используется психологическая диагностика развития детей (выявление и изучение индивидуально-психологических особенностей детей), которую проводит квалифицированные специалисты (педагог-психолог).
Результаты психологической диагностики используются для решения задач психологического сопровождения и проведения квалифицированной коррекции развития детей.
